dissabte, 11 de juny del 2011

Reset preestival: al final del viaje

Durante este año que empieza en septiembre de 2010 y termina en junio de 2011, he estudiado como aprender a redactar, leer libros como Los Juegos del Hambre y En llamas de Suzanne Collins, La elegancia del erizo de Muriel Barbery y Bajarse al moro del autor  J.L. Alonso de Santos. Los libros que me han gustado más han sido los de Suzanne Collins porque son libros de aventuras. Es como si estuvieras jugando a la cónsola pero en el libro el mando a distancia es la lectura. Sobre todo las partes que me han sorprendido son cuando se celebran Los juegos del Hambre (está en el primer libro) y los juegos del vasallaje (está en el segundo libro).

También he aprendido a redactar un poco porque hemos hecho muchos textos de redacción como Crossover, el texto de los Ipads…

Hemos aprendido a analizar poemas, decir las figuras retóricas, las rimas, las sílabas… Y sobre todo hemos aprendido a escribir la opinión personal.

De literatura hemos hecho un repaso general sobre el Romanticismo y el Avantguardismo, porque la profesora de catalán ya lo explicaba ella en su asignatura. Yo creo que es el punto que me ha costado más de entender y explicar.

Este año lo que hemos hecho más ha sido las Oraciones simples y compuestas. Las hemos analizado en árbol. Sobre todo hemos estado trabajando durante mucho tiempo las oraciones compuestas subordinadas: las adverbiales, las adjetivas y las sustantivas. Creo que es una de las cosas que más he aprendido este año.

Lo más divertido para mí, ha sido leer los libros optativos, la novela interactiva y la análisis sintáctica de las oraciones compuestas y simples. Las fichas de redacción como Crossover estaban muy bien. Pero lo que no me ha gustado ha sido la literatura y analizar poemas.

Las exposiciones orales que hemos hecho sólo han sido de literatura, que a mí, no me han ido muy bien.

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